روائز التقويم التشخيصي للمستوى الأول 2021-2022 | Ostad

روائز التقويم التشخيصي للمستوى الأول 2021-2022

التقويم في مفهومه العام يشير إلى الفعل الذي نقوم به للحكم على حدث أو شخص أو موضوع بالرجوع إلى معيار معين أو عدة معايير كيفما كانت هذه المعايير.

ويحتل تقويم الكفايات مكانة هامة وحساسة ضمن المسار التربوي التعليمي للمتعلم، وتتجلى هذه المكانة في اعتباره أداة لإضفاء الشرعية والمصداقية على قدرات المتعلمين من جهة، ومجهودات المشرفين على التدريس من جهة أخرى، إذ بواسطته واستنادا إلى نتائج المتعلمين يتم اتخاذ القرارات والتدابير التربوية المناسبة.

ومن أنواع التقويم، نجد التقويم التشخيصي ويطلق عليه أيضا التقويم القبلي أو التمهيدي أو الإستكشافي، ويكون في بداية السنة الدراسية أو بداية الوحدة أو بداية الحصة الدراسية. وهو تقويم يفيد في معرفة المكتسبات السابقة والكشف عن مواطن الخلل في تحصيل المتعلمين.

ويتخذ هذا النوع من التقويم في المدرسة الإبتدائية أشكالا كثيرة منها:

  • سؤال يطرح في بداية الحصة؛
  • تمرين وضعية مشكلة أو اختبار أو رائز تشخيصي...

واستعدادا للموسم الدراسي 2021/2022 الذي سينطلق بشكل فعلي يوم الجمعة 01 أكتوبر 2021، يسرنا تقديم بعض الروائز التشخيصية للمستوى الأول في المواد التالية: اللغة العربية، والرياضيات، والنشاط العلمي، والتربية الحس-حركية.

أما بخصوص روائز مادة اللغة الفرنسية فيمكن تحميلها على النسخة الفرنسية لموقع أستاذ وذلك بالنقر على هذا الرابط.

روائز التقويم التشخيصي لمادة اللغة العربية المستوى الأول 2021/2022

روائز التقويم التشخيصي لمادة النشاط العلمي المستوى الأول 2021/2022

روائز التقويم التشخيصي لمادة الرياضيات المستوى الأول 2021/2022

روائز التقويم التشخيصي لمادة التربية الحس-حركية المستوى الأول 2021/2022

اكتب تعليقا

0 تعليقات